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台湾必须修改潜藏台独思想的教科书

2018-12-07 10:09:56

台湾必须修改潜藏“台独”思想的教科书

台海3月10日讯 (作者 王丰 台湾知名传记作家 台海特约撰稿人)台湾的教科书内容,原来根本不是问题,之所以成为问题,是一九八八年蒋经国去世之后,继任的李登辉,植基于他思维深处的“台独”理念作祟,因而,一九九0年代,在岛内一小撮也具有相近“台独”思维的“本土派”教育界人士,推波助澜之下,借着推动所谓“教育改革”的机会,以抽梁换柱、五鬼搬运的手法,悄悄地,不着痕迹地,把小学以至高中的文史科目教科书,作了蚕食鲸吞式的改变。 笔者在小学时代(1962年),课本开宗明义写道:“我们要当一个堂堂正正的中国人,活活泼泼的好学生。”地理和历史课本里,处处着重描述我国锦绣山河,五千年灿烂文化,时时教导学生以当一个炎黄子孙为荣为傲的篇章。如今,这些内容均在不知不觉中消失了,去化了。 主张台独的那批教育界人士,动辄列举旧国民党时代教科书内容,认为那是“威权时代”的遗绪,但是,殊不知在这些“独派”教育界人士主导之下,台湾的中小学教育无异就是想灌输另外一套“威权意识”,去取代“台独”人士批判的旧国民党“威权意识”。简而言之,就是要拿充满了分离意识、岛国意识的“新威权主义”,取而代之。他们的目的,无非想借着小学以至高中教科书内容的抽梁换柱,想将“台独基本教义”那套史观及思维,灌输到孩子的脑子里,幻想能陶铸成新一代的台湾公民。 再进一步讲,李登辉、陈水扁主政的那二十年岁月,台湾教育当局悄悄进行了一场“宁静文化大革命”,他们嘴里不说,实地里在做的,就是从学校教育和教科书内容遂行“去中国化”运动。 即使马英九从新执政,当前岛内中小学校文史科教学内容与精神,仍旧继承了李登辉、陈水扁时代“台独”教育之基本价值,继续在戕害遗误台湾下一代青少年。 最近,文化大学哲学系教授王晓波直言,岛内许多高中老师普遍反映“中国历史”内容根本教不完,因为,教育当局竟然把四、五千年的中国史,压缩到一学期每周一个小时。令人不可思议的是,只有四百年时间的“台湾史”,居然其授课时数也是一学期每周一个小时。 台湾教育当局故意把五千年历史的中国历史,和四百年历史的台湾历史,并驾齐驱,相提并论,这不仅是为难中小学的历史老师,更是对历史教育的一大戕害与扭曲。更遑论台湾中小学史地课本里边,难以计数的“台独”思维偏见了。更何况,把台湾史从中国史中抽离出去,本身就是李登辉、陈水扁时代“台独教改”的遗毒。 李登辉、陈水扁这些“台独”政客,最担心的,最害怕的,莫过于中国历史文化,所以,他们处心积虑要把这些内容,用“台独基本教义”的内容取代。可是,“台独基本教义”又拿不出象样的文化素材,这也直接间接导致了台湾近二十年来教育素质直线下降的关键结果。 连日本右翼人士都不否认,台湾大多数人民的祖先均来自中国大陆。我们实在不理解岛内那些“独派”人士,处心积虑要斩断教科书与中国固有历史文化的联系,究竟安的是什么心?难不成要把下一代台湾民众,教育成一群历史文化的“文盲”,才顺了这些人的心吗? 为了下一代同胞的人格完整、教育完整,为了文化薪传,我们诚恳呼吁台湾当局,应该认真思考岛内中小学教科书的拨乱反正问题,应该把过去二十余年,“台独”人士偏颇的“教育改革”歪风,将之彻底改正过来。

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